|
Språklekar efter Bornholmsmodellen |
|
Här presenteras originalmaterialet som bygger på det vetenskapligt utprovade materialet från Bornholmsprojektet.
Den första utgåvan av Språklekar efter Bornholmsmodellen - en väg till skriftspråket utkom 1994 på Ing-Reads förlag.
Boken omfattar 62 lekar som alla utvecklar olika språkliga områden, vars syfte är att utveckla barnens fonologiska medvetenhet och göra dem läsberedda. Handledningen ingår som en del i boken med språklekarna. Bildkort och bokstäver till lekarna köps separat oberoende av antalet böcker som beställs.
|
|
Läs mer...
|
|
|
Bildkort till lyssnandelekar |
|
Det finns bildkort till alla ljudillustrationerna. De är 32 till antalet. De är lika lätta att börja använda som de övriga bildkorten.
|
|
Läs mer...
|
|
Lek mera – ensam eller flera är ett laborativt material med fyra rimspel. Spelen är tänkta att kunna förstärka de dagliga språklekarna.
|
|
Läs mer...
|
|
För traditionen vidare och lär barnen några av våra traditionella barnramsor. Inspirera barnen och underlätta inlärningen genom att sätta upp färgglada bilder på ramsan.
|
|
Läs mer...
|
|
Normerat 2007. Hur låter orden är ett vetenskapligt utprövat grupp-prov som kartlägger fonologisk medvetenhet hos 6-åringar.
|
|
Läs mer...
|
|
|
Bildkort och bokstäver till språklekarna |
|
Många lärare, som arbetar med Bornholmsmodellen, tog emot de nya bildkorten mycket positivt när de omarbetades 2004. Bokstäver fördes samtidigt in i materialet.
|
|
Läs mer...
|
|
Bingospelen får barnen att uppmärksamma språkljuden samtidigt som de har roligt tillsammans. Här får barnen inrikta sig på att lyssna efter konsonanterna i språket.
|
|
Läs mer...
|
|
Före 2006 fanns inte de fullständiga veckoplaneringarna i boken. Detta häfte är alltså tänkt för dig som har en upplaga som gavs ut före 2006.
|
|
Läs mer...
|
|
Normerat 1997. Lyssna på orden och "Hur låter orden?" är jämförbara prov med samma uppbyggnad. Proven omfattar tre delprov som kartlägger barnens fonologiska medvetenhet.
|
|
Läs mer...
|
|
|
|
|
|