|
Hur kan man utveckla verksamheten över tid?
Uppföljning
Efter en kursdag/fortbildningsdag kan det bästa resultatet uppnås genom att en återkoppling av verksamhetens arbete sker efter en tid. Fick utbildningen den avsedda effekten på pedagogernas sätt att arbeta med Bornholmsmodellen i praktiken?
Teorin bakom Bornholmsmodellen ligger till grund för det fortsatta arbetet med språklekarna. Under mellanperioden genereras frågor. Dessa diskuteras på uppföljningen samtidigt som de teoretiska begreppen befästs ytterligare. Tid ges för handledning både i grupp och/eller enskilt.
Utvärdering
Hur kan man på ett systematiskt sätt utvärdera barngruppens utveckling? Hur kan målen på ett tydligt sätt formuleras för denna? Hur kan man samla information under arbetets gång, som anger i vilken grad målen nås? Hur avgör man att det är just det egna arbetet med barngruppen som ger positiva resultat?
Eftersom ingen verksamhet är den andra lik erbjuder vi ett stöd som passar just er verksamhet. Tag kontakt så kan vi diskutera något som passar just er verksamhet och som bidrar till det egna lärandet. |
|
|
|
|
Verksamhetsutveckling